Navegando por Autor "Rebeca Carvalho dos Santos"

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    Estratégias de leitura aplicadas aos textos de divulgação científica: uma proposta educativa realizada no contexto do ensino remoto emergencial.
    (Universidade Federal do Oeste da Bahia, 2022) Rebeca Carvalho dos Santos; Mayara Soares de Melo
    Resumo : A leitura de textos que de conhecimentos que tratam de científicos pode acarretar uma leitura mais crítica do mundo e intervenções sociais e políticas, assim, é necessário refletir sobre como a leitura pode ser promovida em sala de aula. O presente trabalho objetivou investigar as potencialidades da utilização das estratégias de leitura para o estudo de um texto de divulgação científica por parte de estudantes da educação básica, no contexto do ensino remoto emergencial. A proposta foi desenvolvida na forma de um minicurso temático ofertado pela Secretaria de Educação da Bahia, para os estudantes da educação básica. Os dados discutidos foram extraídos da transcrição dos áudios dos encontros síncronos e analisados a partir da análise de conteúdo de Bardin. Os resultados mostraram que a aplicação de estratégias de leitura a um texto de divulgação científica foi muito satisfatória, pois os estudantes foram motivados a ler e, a partir da leitura orientada, conseguiram não só se apropriar de conceitos científicos abordados no texto, mas também extrapolá-los. Ao final da oficina, a análise de um questionário avaliativo preenchido pelos próprios estudantes evidenciou que houve um aumento no interesse pela leitura de textos didáticos e mudanças nas suas formas de ler.