Física e literatura: a obra "viagem da terra à lua" e suas contribuições para o ensino de física.
| dc.contributor.advisor | Suiane Ewerling da Rosa | |
| dc.contributor.author | Thayne Rodrigo Teixeira Evangelista | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-03T12:13:16Z | |
| dc.date.available | 2026-08-03T12:13:16Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.date.submitted | 03/08/2026 | |
| dc.degree.department | Centro das Ciências Exatas e das Tecnologias | |
| dc.degree.graduation | Física / Licenciatura | |
| dc.degree.grantor | Universidade Federal do Oeste da Bahia | |
| dc.degree.level | Graduação | |
| dc.degree.local | Barreiras-BA | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Oeste da Bahia, Centro das Ciências Exatas e das Tecnologias, como requisito parcial à aprovação em Trabalho de Conclusão de Curso III. | |
| dc.description.abstract | Resumo : Neste trabalho, foram exploradas as possibilidades didático-pedagógicas a partir da obra Viagem Da Terra à Lua, de Júlio Verne, para o ensino de Física. Como intencionalidade do trabalho busca-se evidenciar as potencialidades do uso de obras literárias para alcance de processos formativos e significativos para a área. Assim, buscou-se integrar conceitos físicos, como o lançamento de projéteis, com a narrativa de ficção científica, tornando o aprendizado mais envolvente e motivador para os estudantes. Ao utilizar partes do livro, especialmente os que descrevem o Gun Club e o ousado plano de lançar um projétil à Lua, os estudantes são expostos a conceitos de lançamento horizontal e oblíquo, amplamente abordados nas aulas de Física. A partir da narrativa, são discutidos temas como as leis do movimento e a influência da gravidade na trajetória de objetos, o que permite a aplicação prática dos princípios científicos. Embora este trabalho apresente possibilidades para a Esfera Conceitual-Fenomenológica, destaca-se também o potencial para a dinamização de aspectos histórico-metodológicos e sociopolítico, evidenciando e mostrando debates da ciência com o contexto histórico e social. Além do exposto, esta proposta pedagógica incentiva a participação ativa dos estudantes, promovendo discussões e atividades que vão além da leitura, como experimentos e simulações. Assim, ao integrar a Literatura à Física, a obra de Verne proporciona uma experiência de aprendizado mais rica e significativa, demonstrando a interconexão entre diferentes áreas do conhecimento e estimulando a curiosidade científica dos estudantes. | |
| dc.identifier.citation | EVANGELISTA, Thayne Rodrigo Teixeira. Física e literatura: a obra "viagem da terra à lua" e suas contribuições para o ensino de física. Barreiras, BA, 2024. 47f. Monografia (Graduação) - Licenciatura em Física. Universidade Federal do Oeste da Bahia. Centro das Ciências Exatas e das Tecnologias. Barreiras, BA, 2024. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufob.edu.br/handle/123456789/985 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Oeste da Bahia | |
| dc.subject | Ensino de Física | |
| dc.subject | Ficção Científica | |
| dc.subject | Viagem da Terra à Lua | |
| dc.subject | Lançamento de Projéteis | |
| dc.title | Física e literatura: a obra "viagem da terra à lua" e suas contribuições para o ensino de física. | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |